SEGUNDA EMISIÓN DEL CURSO EN LÍNEA

El Aula Virtual Los Colores de la Violencia arrancó en noviembre del 2014 como una nueva forma de ampliar su cobertura formativa a más docentes de primaria. Este esfuerzo coordinado, entre el Instituto Veracruzano de las Mujeres y la Secretaría de Educación de Veracruz, logró llegar 104 municipios del Estado, con una participación de 819 docentes de escuelas de educación básica en sus diferentes modalidades, todos ellos comprometidos en la promoción de la paz y igualdad desde sus espacios.

Con el fin de que esta experiencia educativa llegue a más centros escolares, el Aula Virtual Los Colores de la No Violencia abre nuevamente el curso "Educar en y para la Igualad de Género" en su segunda emisión FEBRERO-ABRIL.

 

Objetivo: Ofrecer una alternativa de formación justa, equitativa e innovadora que apoye al sistema de formación del docente en estrategias de enseñanza que promuevan la igualdad de género, la no violencia contra las mujeres y la educación para la paz. 

Población a la que se dirige: Profesorado, Personal Directivo y Apoyos Técnico Pedagógicos de educación primaria del Estado de Veracruz y perdonas interesadas en aplicar la herramienta didáctica Los Colores de la No Violencia en centros educativos. Periodo: 3 de febrero al 3 de abril.

Dirección: aulavirtual.loscoloresdelanoviolencia.com 

Temática: Eje 1. Género y Educación, Eje 2. Violencia de Género y Eje 3. Educar para la Paz.

 

Dudas al correo: loscolores.de.lanoviolencia@gmail.com

El sentir de las niñas y niños

Gracias a las profesoras y profesores que siguen enviando sus reportes, después de haber realizado sus capacitaciones (presenciales o en línea) podemos evaluar, mejorar y enriquecer la  herramienta didáctica Los Colores de la No Violencia.

Son muy valiosas sus aportaciones porque, además de generar insumos para evaluar el material,  permite visualizar el sentir de sus alumnas y alumnos. 

En el transcurso de 6 meses, docentes comprometidos por una educación para la paz, han subido a la plataforma Los Colores de la No Violencia, 530 reportes correspondientes a las fichas que aplicaron.

 

Algunos ejemplos de sus observaciones incluidas en los reportes:
"Me agradó mucho que el alumnado identificó situaciones en las que han ofendido a otros. Elaboraron una tarjeta para alguien del grupo a quien hayan ofendido con una disculpa. Las realizaron después de haber platicado sobre cómo se sienten otros cuando se les ofende y saber qué tipo de conductas no son aceptadas en el grupo y cuáles son las que prefieren para ir modificando conductas en el alumnado, pero no por imposición, sino porque realmente van entendiendo el efecto de sus acciones en los demás. Me agradó mucho y les llamó mucho la atención".

  Alma Leticia Alfonso Vázquez

"Esta actividad les gustó mucho a los alumnos, ya que la imagen era un corazón. Les encantó la idea de buscar la mitad del suyo y platicar sobre qué cambiarían en la escuela. Sugirieron que, para que todas y todos puedieran jugar, se compre una cuerda en donde varios niños y niñas puedan saltar y no solo los niños jueguen fútbol a la hora del recreo".

Remigio Del Ángel Fernández

"Los alumnos se sintieron cómodos con la actividad y propusieron acciones claras y concretas".

Guadalupe Margarita ramos Sánchez

Las y los docentes que no se han registrado en el Sistema Los Colores de la No Violencia, pueden hacerlo en cualquier momento. 
 Sistema de reportes

Pueden solicitar más información al correo: loscolores.de.lanoviolencia@gmail.com